Наглядная Геометрия 5-6 Класс Панчищина
Русский язык. Развитие речи. Dec 14, 2014 - Рабочая программа состоит из разделов 'Пояснительная записка', 'Содержание курса наглядной геометрии. 5 класс.( 6 класс)'.
Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта 'Инфоурок' и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!
Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!. Рабочая программа. по элективному курсу. «Наглядная геометрия». для 5 класса. основного общего образования.
(базовый уровень). на 2014-2015 учебный год. Рабочая программа составлена на основе программы общеобразовательных учреждений. Математика. Бурмистрова.- М. Просвещение, 2009. Составила: учитель математики Рагулина И.А.
2014 год Пояснительная записка Перечень нормативных документов: Настоящая программа элективного курса по математике для 5 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе: - федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от г. № 1089); - приказ №16 Министерства образования и науки РФ от 16 января 2012 года. с борника «Программы общеобразовательных учреждений. Бурмистрова.- М.
Просвещение, 2009. базисного учебного плана МБОУ Кадетская СОШ 2 на 2014-2015 учебный год.
Рабочая программа соответствует учебнику «Математика: наглядная геометрия 5-6 классы» В.А. Панчищина, Э.Г. Гельфман, В.Н. Ксенева, Н.Б.
Выпущен Демо 1С: Предприятие 8 / • Самораспаковывающийся архив (~ 21.4 Мб) Продолжительность 40 мин. С упп демо версию.
Инструкция на шлагбаум дорхан. В случае использования стрелы 5 или 6 м, необходимо устоновить вторую пружину. Балансировку стрелы важно проводить при любой ее длине.
Наглядная Геометрия 5-6 Класс Панчищина Скачать
Наглядная Геометрия 5-6 Класс Панчищина Ответы
Лобаненко, И.И. Середенко – Издательство: Просвещение, 2009 г. Общее количество часов Рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю, всего 35 учебных часов в год. Срок реализации рабочей программы – один учебный год. Отличительные особенности рабочей программы и авторской В рабочую программу по элективному курсу внесены изменения по сравнению с авторской: в резерв добавлен 1 час, так как по учебному плану МБОУ Кадетская СОШ 2 заложено 35 часов на изучение данного элективного курса, а по авторской – 34 часа. Одной из важнейших задач школы является воспитание культурного, всесторонне развитого человека, воспринимающего мир как единое целое.
Каждая из учебных дисциплин объясняет ту или иную сторону окружающего мира, изучает ее, применяя для этого разнообразные методы. Геометрия – это раздел математики, являющийся носителем собственного метода познания мира, с помощью которого рассматриваются формы и взаимное расположение предметов, развивающий пространственные представления, образное мышление обучающихся их изобразительно-графические умения и приёмы конструктивной деятельности, т.е. Формирует геометрическое мышление. Геометрия дает учителю уникальную возможность развивать ребёнка на любой стадии формирования его интеллекта.
Три ее основные составляющие: фигуры, логика и практическая применимость позволяют гармонично развивать образное и логическое мышление ребенка любого возраста, воспитывать у него навыки познавательной, творческой и практической деятельности. Целью изучения до систематического курса геометрии – курса наглядной геометрии является всестороннее развитие геометрического мышления обучающихся 5-6-х классов с помощью методов геометрической наглядности. Изучение и применение этих методов в конкретной задачной и житейской ситуациях способствуют развитию наглядно-действенного и наглядно-образного видов мышления. Геометрия как учебный предмет обладает большим потенциалом в решении задач согласования работы образного и логического мышления, так как по мере развития геометрического мышления возрастает его логическая составляющая. Содержание курса «Наглядная геометрия» и методика его изучения обеспечивают развитие творческих способностей ребенка (гибкость его мышления, «геометрическую зоркость», интуицию, воображение).
Вместе с тем наглядная геометрия обладает высоким эстетическим потенциалом, огромными возможностями для эмоционального и духовного развития человека. Одной из важнейших задач в преподавании наглядной геометрии является вооружение обучающихся геометрическим методом познания мира, а также определенным объемом геометрических знаний и умений, необходимых ученику для нормального восприятия окружающей действительности. Выделение особого “интуитивного” пропедевтического курса геометрии, нацеленного на укрепление и совершенствование системы геометрических представлений, решает основные проблемы.
Способствует предварительной адаптации учащихся к регулярному курсу геометрии. Приобретение новых знаний обучающимися осуществляется в основном в ходе их самостоятельной деятельности. Среди задачного и теоретического материала акцент делается на упражнения, развивающие «геометрическую зоркость», интуицию и воображение обучающихся. Уровень сложности задач таков, чтобы их решения были доступны большинству обучающихся. Настоящая программа элективного курса по математике для 5 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе: с борника «Программы общеобразовательных учреждений. Бурмистрова.- М. Просвещение, 2009.
Рабочая программа соответствует учебнику «Математика: наглядная геометрия 5-6 классы» В.А. Панчищина, Э.Г.
Гельфман, В.Н. Ксенева, Н.Б. Лобаненко, И.И.
Середенко – Издательство: Просвещение, 2009 г. Рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю, всего 35 учебных часов в год. Содержание курса «Наглядная геометрия» и методика его изучения обеспечивают развитие творческих способностей ребенка (гибкость его мышления, «геометрическую зоркость», интуицию, воображение). Вместе с тем наглядная геометрия обладает высоким эстетическим потенциалом, огромными возможностями для эмоционального и духовного развития человека. Одной из важнейших задач в преподавании наглядной геометрии является вооружение обучающихся геометрическим методом познания мира, а также определенным объемом геометрических знаний и умений, необходимых ученику для нормального восприятия окружающей действительности.
Выделение особого “интуитивного” пропедевтического курса геометрии, нацеленного на укрепление и совершенствование системы геометрических представлений, решает основные проблемы. Способствует предварительной адаптации учащихся к регулярному курсу геометрии. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.
Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.